Archivo de la etiqueta: Libros electrónicos

Un informe sobre modelos de negocio y tendencias de préstamo de libros digitales en las bibliotecas públicas, escolares y universitarias del Canadá.

    Thomas Guignard, Ken Roberts, & Carol Stephenson. (2015, August 1). Ebook Collection Practices. A Report to the Canadian Publishing Community on Trends, and Issues in Canada’s Public, University, and College Libraries. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.259467 Texto completo   El presente informe se centra en cuestiones relacionadas con los libros digitales y las oportunidades en los […] Sigue leyendo

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Los libros electrónicos: la tercera ola de la revolución digital

Cordón García, J.A., Alonso  Arévalo, J. Martín Rodero, H. Los libros electrónicos: la tercera ola de la revolución digital. Anales de Documentación, 2010, vol. 13, p. 53-80 Texto completo   Después de las obras de referencia y de las revistas científicas, los libros electrónicos representan el siguiente nivel de evolución en la revolución digital. Su […] Sigue leyendo

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JSTOR hace accesibles al público parte de sus materiales durante la crisis del coronavirus

  JSTOR Anuncio El recurso académico en línea JSTOR ha informado que gran parte de su base de datos es accesible al público, en medio del cierre generalizado de universidades en todo el mundo debido a la pandemia de coronavirus.   La base de datos, utilizada con frecuencia por los estudiantes universitarios para trabajos de […] Sigue leyendo

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La lucha de los bibliotecarios frente a los editores por querer limitar el préstamo de libros electrónicos

    States Act on Ebooks: ALA position on new Macmillan proposals unchanged. American Libraries, by Alan S. Inouye and Emily Wagner, March 13, 2020 Texto completo   Han pasado seis meses desde que la ALA lanzó la petición “Libros para todos”, que ha recogió 252.000 firmas. A finales de marzo, la ALA cerrará la […] Sigue leyendo

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Cientos de libros plagiados o pseudo científicos en Amazon sobre el coronavirus

    A río revuelto ganancia de pescadores, según The Guardian, durante estos días han aparecido cientos de publicaciones instantáneas que van desde cuentos infantiles hasta ‘guías’ de cortar y pegar, plagiando consejos oficiales. Durante estas semanas la compañía ya tuvo que eliminar miles de artículos como mascarillas o desinfectantes de manos que se vendían […] Sigue leyendo

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El impacto disruptivo del libro electrónico sobre la cadena de valor editorial española

Magadán-Díaz, M.; Rivas-García, J. I. (2020). El impacto disruptivo del libro electrónico sobre la cadena de valor editorial española: un estudio de casos. Revista Española de Documentación Científica, 43 (1): e258. https://doi.org/10.3989/redc.2020.1.1650   El presente trabajo analiza el impacto disruptivo de la aparición del libro electrónico sobre la cadena de valor en la industria editorial española. Se […] Sigue leyendo

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Las bibliotecas afectadas por el coronavirus pueden tener acceso ilimitado a Ebook Central Holdings

    Coronavirus-Impacted Libraries Get Unlimited Access to Ebook Central Holdings. Proquest 2020 Texto completo   ProQuest se ha asociado con más de 50 editoriales para ayudar a las bibliotecas a proporcionar acceso ilimitado a las colecciones de Ebook Central para todos los usuarios, sin costo adicional .   El nuevo coronavirus (COVID-19) está teniendo un […] Sigue leyendo

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WordToEPUB permite convertir documentos Word a formato EPUB 3.

  Descargar WordToEPUB de DAISY (35MB exe)   Usando Microsoft Word y WordToEPUB, puedes convertir documentos al último formato EPUB 3. EPUB es un formato para leer publicaciones en portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes, e incluye características como una rica navegación y una gran accesibilidad. Los archivos EPUB creados con esta herramienta se pueden utilizar […] Sigue leyendo

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Comparando lectores digitales, de audio e impresos: los lectores digitales/audio son mayoría frente a los lectores de libros impresos

    How Do We Read? Let’s Count the Ways: Comparing Digital, Audio, and Print-Only Readers. Survey of Public Participation in the Arts (SPPA), 2019 Texto completo   Este informe analiza los datos de la encuesta Survey of Public Participation in the Arts (SPPA), que la Fundación Nacional de las Artes llevó a cabo en […] Sigue leyendo

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Recursos educativos abiertos en la educación superior

    “Inflection Point: Educational Resources in U.S. Higher Education, 2019” Texto completo Después de décadas de cambios menores en la forma en que los profesores descubrían y adoptaban los libros de texto para sus cursos, los últimos cinco años han estado marcados por cambios sustanciales: Hay una aceptación creciente (incluso preferencia) por parte del […] Sigue leyendo

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