Archivo de la etiqueta: bibliotecas

Gestión de la colección de libros electrónicos en bibliotecas

    Thomas Guignard; Ken Roberts; Carol Stephenson. Ebook Collection Practices. A Report to the Canadian Publishing Community on Trends, and Issues in Canada’s Public, University, and College Libraries. Otawa: Canadian Publishing Community on Trends, and Issues in Canada’s Public, University, and College Libraries, 2018 Texto completo   Este informe se centra en temas relacionados con los libros […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Gestión de la colección de libros electrónicos en bibliotecas

El futuro de la biblioteca universitaria desde la perspectiva de la educación, la innovación, la creación, la investigación y la extensión.

    Toutain, Lídia Maria Batista Brandão Sobral, Natanael Vitor. Ferreira, Kleber Carvalho (eds). Anais do XX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 15 a 20 de abril, de 2018, no Bahia Othon Palace Hotel, em Salvador – BA. Tema: O Futuro da Biblioteca Universitária na perspectiva do Ensino, Inovação, Criação, Pesquisa e Extensão. Salvador: BAFEBAB/CBBU-SIBI/UFBA 2018 Texto […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado | Comentarios desactivados en El futuro de la biblioteca universitaria desde la perspectiva de la educación, la innovación, la creación, la investigación y la extensión.

Zhongshuge Library: la biblioteca caleidoscópica de China

    La biblioteca Zhongshuge de China tiene un laberinto de espejos que crea una imposible sensación caleidoscópica en la que Suelos espejados y estanterías arqueadas crean la ilusión de un túnel infinito de libros.    El proyecto está ubicado en Yun Shang Fang Zhou, en el área general de Guiyang, China. Situada en la […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado | Comentarios desactivados en Zhongshuge Library: la biblioteca caleidoscópica de China

Construcción de un Centro Cultura en Shenzhen, China

  Tras un concurso para diseñar un nuevo desarrollo cultural en Shenzhen, China, la firma de arquitecto Mecanoo ha recibido el primer premio con su propuesta de crear “un edificio que respira”. Situado en el distrito de Futián, el centro de cultura cívica propuesto pretende revitalizar una de las áreas más antiguas y densas de […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado | Comentarios desactivados en Construcción de un Centro Cultura en Shenzhen, China

United for Libraries reúne las voces de las bibliotecas en favor de los servicios bibliotecarios y del acceso público gratuito a la información.

  United for Libraries http://www.ala.org/united/ United for Libraries es una red nacional de entusiastas defensores de las bibliotecas que creen en la importancia de las bibliotecas como centros sociales e intelectuales de las comunidades y los campus. Nadie tiene una voz más fuerte a favor de las bibliotecas que quienes las utilizan, recaudan dinero para […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado | Comentarios desactivados en United for Libraries reúne las voces de las bibliotecas en favor de los servicios bibliotecarios y del acceso público gratuito a la información.

Cómo contar su historia: elementos de una narración convincente basada en hechos

Cómo contar su historia: Elementos de una narración convincente basada en hechos reales. The Hague: IFLA, 2018 Texto completo   ¿Cómo convertir su idea en una gran historia? Estos son algunos ingredientes fundamentales: 1. Un título impactante: que capte la atención del lector 2. Una gran historia • Una apertura emocionante: su primer párrafo debe invitar al lector a continuar […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado , | Comentarios desactivados en Cómo contar su historia: elementos de una narración convincente basada en hechos

¿Por qué la “Philadelphia Free Library” antepone la comunidad a los libros?

    La Biblioteca Libre de Filadelfia ha estado cambiando para satisfacer las necesidades de las personas que utilizan el sistema – en algunos casos, el expurgo de libros para hacer espacio para nuevos espacios comunitarios. Los bibliotecarios también han asumido nuevas funciones, mientras que los recortes presupuestarios han dificultado la prestación de servicios a […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado , | Comentarios desactivados en ¿Por qué la “Philadelphia Free Library” antepone la comunidad a los libros?

Las bibliotecas y los objetivos de desarrollo sostenible: manual para contar historias

“Las bibliotecas y los objetivos de desarrollo sostenible: manual para contar historias”. The Hague: IFLA, 2018 Texto completo Descargue el folleto: “Cómo contar tu historia“   “Contar historias en el contexto de una biblioteca significa capturar la chispa inicial de la inspiración y permitir que esa chispa sea la guía. Juntos sacamos a la luz […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en Las bibliotecas y los objetivos de desarrollo sostenible: manual para contar historias

La biblioteca de calle de Trichy: “Toma un libro, comparte un libro”

    ¿Qué mejor manera de pasar un poco de tiempo libre que leyendo un libro? En una iniciativa novedosa para promover el hábito de la lectura entre los residentes, en particular los niños, por ello la Corporación Tiruchi (India) inauguró su particular biblioteca en la calle. Además de un jardín y una pérgola, el […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado | Comentarios desactivados en La biblioteca de calle de Trichy: “Toma un libro, comparte un libro”

¿Cómo crear un makerspace en una biblioteca escolar?

  Makerspace Made Easy BY COLLEEN R. LEE on Knowledge Quest 05/06/2019 Ver origial   Muchos bibliotecarios se sienten intimidados por la idea de crear un espacio de creación en su biblioteca. Generalmente se piensa que no se tiene el tiempo o el espacio para crear un makerspace. Crear un makerspace no es tan difícil […] Sigue leyendo

Publicado en Referencias y citas | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en ¿Cómo crear un makerspace en una biblioteca escolar?