Tag Archives: Alfabetización informacional

Cómo hacer una radio

  Radio Guerrilla. Cómo hacer una radio.  España: Ministerio de Educación y Formación Profesional. La aventura del saber, 2018 Descarga en PDF / Guía on line En la guía LADA sobre ‘Cómo hacer una radio’ aprenderemos a poner en marcha una radio por internet pasando por todas sus fases: desde la redacción colaborativa de los contenidos, pasando por el […] Continue reading

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Cómo hacer un Coder Dojo

  Cómo hacer un Coder Dojo. Madrid: Ministerio de Educación y Formación Profesional. La aventura del saber, 2018 Descarga en PDF / Guía on line   En la guía LADA sobre ‘Cómo hacer un Coder Dojo’ veremos cómo podemos montar un espacio de aprendizaje compartido y protagonizado por un grupo de jóvenes donde podemos llevar adelante proyectos en común […] Continue reading

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Bibliotecas y noticias falsas: ¿Cuál es el problema? ¿Cuál es el plan?

    Sullivan, M. C. (2019). Libraries and Fake News: What’s the Problem? What’s the Plan?. Communications in Information Literacy, 13 (1), 91-113. https://doi.org/10.15760/comminfolit.2019.13.1.7 Texto completo   Este artículo examina la respuesta de la ciencia bibliotecaria y de la información (LIS) a los problemas de noticias falsas y desinformación desde las elecciones presidenciales de 2016 hasta finales de […] Continue reading

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Bibliotecas universitarias y estudiantes con Ana Belén Ríos. Planeta Biblioteca 2019/10/09

  Bibliotecas universitarias y estudiantes con Ana Belén Ríos. Planeta Biblioteca 2019/10/09. ESCUCHAR Ir a descargar   Hemos entrevistado a Ana Belén Ríos Hilario, profesora de Información y Documentación y Vicerrectora de Estudiantes y Sostenibilidad de la Universidad de Salamanca. Con Ana Belén hemos hablado de las funciones de su cargo, las necesidades expresadas por […] Continue reading

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La mayoría de los usuarios de Internet desconocen aspectos fundamentales sobre privacidad y seguridad en redes

 “Americans and Digital Knowledge”. Pew Research, 2019 Texto completo La mayoría de los adultos estadounidenses pueden responder correctamente a menos de la mitad de las preguntas en un cuestionario de conocimiento digital, y muchos desconocen aspectos fundamentales de ciberseguridad y privacidad.   Una nueva encuesta del Pew Research Center revela que la comprensión de los […] Continue reading

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4 consejos para detectar noticias falsas de Harvard Summer School

  4 Tips for Spotting a Fake News Story by Christina Nagler. Harvard Summer School Ver original   1. Examinar la credibilidad del editor. ¿Cumple el sitio de publicación con los estándares de citación académica? Sólo porque un sitio sea popular entre tus amigos no significa que su contenido sea exacto. ¿Cuál es el nombre […] Continue reading

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Los estudiantes universitarios prefieren bibliotecas con los servicios tradicionales

    College Students Just Want Normal Libraries Schools have been on a mission to reinvent campus libraries—even though students just want the basics. ALIA WONG OCT 4, 2019 Ver original   Aunque las bibliotecas universitarias están re diseñando y reinventando sus espacios en zonas para el aprendizaje experiencial, aún son muchos los estudiantes universitarios […] Continue reading

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Curso sobre herramientas de verificación de la Iniciativa de Google News

 

Google News Initiative Verification Tools Course
Curso
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Este curso proporciona métodos que te ahorrarán tiempo para verificar la autenticidad y exactitud de las imágenes, vídeos e informes que encuentre en los medios sociales y en otros luga… Continue reading

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Impresión 3D y Propiedad Industrial e Intelectual. Los retos no tecnológicos

  Impresión 3D y Propiedad Industrial e Intelectual. Los retos no tecnológicos. Madrid: Fundación Cotec, 2018 Texto completo   El presente documento tiene como principal objetivo realizar una introducción a las tecnologías de impresión 3D, analizar las mismas desde la perspectiva de la propiedad industrial e intelectual, y orientar y mejorar la comprensión en la […] Continue reading

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Taller: Cómo crear un perfil en Google Scholar Citations y en ORCID

  Taller: Cómo crear un perfil en Google Scholar Citations y en ORCID Facultad de Traducción y Documentación Martes 4 de octubre de 2019 Aula de informática 4 de 12 a 13 h. Dirigido a investigadores y profesores. Abierto a alumnos hasta completar aforo (20 personas)   En el nuevo ecosistema informativo se están produciendo […] Continue reading

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