Archivo del Autor: El robot de la Red

Pelatihan Tentang Keterampilan Membaca Bagi Para Guru Sekolah Di Kecamatan Regol Kota Bandung

Sulthonie, Ahmad Agus and Rahman, M. Taufiq Pelatihan Tentang Keterampilan Membaca Bagi Para Guru Sekolah Di Kecamatan Regol Kota Bandung. Jurnal Al-Khidmat, 2018, vol. 1, n. 1, pp. 1-12. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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Bahasa Indonesia dalam Naskah Keagamaan

Rahman, M. Taufiq Bahasa Indonesia dalam Naskah Keagamaan., 2011 (Unpublished) [Preprint] Sigue leyendo

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Bibliographic Relationships among Iranian Musical Bibliographic Entities from FRBR Perspective

Vaziri Bozorg, RoghayeSadat and Noruzi, Alireza and Fadaie, Gholamreza Bibliographic Relationships among Iranian Musical Bibliographic Entities from FRBR Perspective. Library and Information Science Research, 2020, vol. 9, n. 2, pp. 242-266. [J… Sigue leyendo

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Problematic Internet uses and depression in adolescents: A meta-analysis

Lozano-Blasco, Raquel and Cortés-Pascual, Alejandra Problematic Internet uses and depression in adolescents: A meta-analysis. Comunicar, 2020, vol. 28, n. 63, pp. 109-120. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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Domesticated voices and false participation: Anatomy of interaction on transmedia podcasting

García-Marín, David and Aparici, Roberto Domesticated voices and false participation: Anatomy of interaction on transmedia podcasting. Comunicar, 2020, vol. 28, n. 63, pp. 97-107. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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El perfil multifuncional de los profesores de escuelas rurales de alternancia

Garcia-Marirrodriga, Roberto and Gutierrez-Sierra, Andreu El perfil multifuncional de los profesores de escuelas rurales de alternancia. Revista Brasileira de Educação do Campo, 2019, vol. 4, pp. 1-29. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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La tutoría en el contexto de los CEFFA: el punto de vista de los expertos

González-García, Jordi and Gagnon, Claudia La tutoría en el contexto de los CEFFA: el punto de vista de los expertos. Revista Brasileira de Educacao do Campo, 2019, vol. 4, pp. 1-25. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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Les Centres Éducatifs Familiaux de Formation par Alternance en Afrique: le cas du Cameroun

Birwe, Benoit and Puig-Calvó, Pedro Les Centres Éducatifs Familiaux de Formation par Alternance en Afrique: le cas du Cameroun. Revista Brasileira de Educacao do Campo, 2019, vol. 4, pp. 1-17. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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To-friend or not-to-friend with teachers on SNSs: University students’ perspectives

Turan, Zeynep and Durdu, Levent and Goktas, Yuksel To-friend or not-to-friend with teachers on SNSs: University students’ perspectives. Comunicar, 2020, vol. 28, n. 63, pp. 87-96. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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Influence of family and pedagogical communication on school violence

Garcés-Prettel, Miguel and Santoya-Montes, Yanin and Jiménez-Osorio, Javier Influence of family and pedagogical communication on school violence. Comunicar, 2020, vol. 28, n. 63, pp. 77-86. [Journal article (Paginated)] Sigue leyendo

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